La atención a la diversidad escolar, requiere detectar e intervenir en las áreas de trastornos del desarrollo de las habilidades y destrezas del aprendizaje como son:
1. funciones ejecutivas (Déficit de Atención)
2. Trastorno del Espectro autista (TEA)
3. Dificultades del aprendizaje (dislexia, disgrafía, disortografía)
4. Discapacidad intelectual